亚博_2019人工智能与教育大数据峰会开幕 探索“AI+教育”模式下的创新变革

来源:亚博科技资讯 作者:亚博科技前沿资讯网 时间: 2019-08-02 20:21:34

亚博报导:摘 要:8月1日, “人工智能与教育大数据峰会• 2019 ”在京举行,旨在为更好地推进人工智能与教育的深度交融。

8月1日,“人工智能与教育大数据峰会•2019”在京举行,旨在为更好地推进人工智能与教育的深度交融。来自全国28个省180多个区县的当地教育局长、电教馆长、中小学校长及来自数十所高校师生近千人参加了峰会,直播实时观看人次超越1000万。

活动现场.png

开幕式现场

峰会上,北京市委教育工作委员会副书记、教委主任刘宇辉谈到,北京一向致力于推进人工智能与教育深度交融,活跃执行国家《我国教育现代化2035》战略规划,他着重,北京将首先施行人工智能与教育交融开展的行动计划,尽力构建以人为本、人机协同、统筹开展的人工智能与教育交融开展系统。

“跟着人工智能、大数据等信息技能与讲堂教育的交融日益深化,个性化学习和减负增效得到完成,与此同时,教师培育人才的责任没有改动,教育传承文明、发明常识、培育人才的实质和立德树人的底子意图也始终如一。” 我国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远说。

科大讯飞董事长刘庆峰表明,人工智能在助力对症下药和完成教育均衡方面扮演着越来越重要的人物。根据人工智能和大数据技能,教师能够充沛发掘学生学情数据价值,完成对症下药。人工智能还将优质教育资源输送到偏远地区,比方双师讲堂就将城市教师与边远地区的学生衔接在一起,经过终端,教师长途完成智能修改和学情剖析,关注到每一个学生的学习状况。“人机协作、人机耦合将是未来趋势,咱们不只要讨论人工智能年代的人才培育问题,更要让孩子站在人工智能膀子上,习惯未来社会的开展。” 刘庆峰说。

北京师范大学校长董奇主张,能够将智能化教育点评归入国家战略,进一步加强高校间、高校与政府、高校与科研院所、高校与企业的深度协作,在国家层面树立智能教育点评渠道,一起处理教育中的真问题、难问题、热点问题,促进学生的全面开展。

北京师范大学互联网教育智能技能及使用国家工程试验室主任黄荣怀指出,怎么平衡规模化教育与个性化培育是当时我国教育需求应对的问题,而技能能够完成这个方针。智能技能革新教育具有个性化、情境化、数据驱动、新教育生态等基本特征,从人类“习惯”机器,再到机器“真实”服务人类,还有一段绵长的路要走。

据悉,本次会议由北京师范大学与科大讯飞联合主办,我国根底教育质量监测协同立异中心,北京师范大学未来教育高精尖立异中心,互联网教育智能技能及使用国家工程试验室,北京师范大学根底教育大数据使用研究院、认知神经科学与学习国家重点试验室、才智学习研究院,科大讯飞教育技能研究院,北京师范大学我国教育与社会开展研究院、人工智能学院等一起承办。

“人工智能与教育大数据峰会”搭建了“AI+教育”跨界沟通与高端对话的渠道,为智能教育带来了新的启迪,人工智能年代行将全面到来,而教育的未来已然可期。(晓宇)


亚博 人工智能

亚博|最新推荐